Цель:  создание  условий для формирования у  педагогов профессиональных компетенций в соответствии с их интеллектуальным и творческим потенциалом.

Задачи:

• определить уровень сформированности у молодых и начинающих специалистов профессионально значимых качеств и область педагогических затруднений;
• формировать у них потребность в проектировании своего дальнейшего профессионального развития и совершенствовании профессиональных компетенций;
• развивать способность и стремление  к рефлексии собственной деятельности и самостоятельному управлению своим профессиональным развитием.

Положение о наставничестве в учреждениях образования г.Минска